Задание разработано для подростков и взрослых, интересующихся камнями, минералами и их значением. Здесь версия для печати.
Заполни пропуски в соответствии с материалом программы.
Слова:
- Австралии
- алмаз
- аметисты
- бирюза
- бриллианты
- Ветхом и Новом Завете
- звезды, упавшие с небес
- опал
- розовый кварц
- сентябрь
- тигровым глазом
- фр. péridot
- черный гагат
- янтарь
- _____________________ стали драгоценными камнями только в 18-ом веке.
- Считалось, что самоцветы это _____________________ _________________________________.
- Павел Первый подарил Доротее (Марии Федоровне) гарнитур из хризолита, потому что хризолит символизирует _______________ (месяц её рождения, как императрицы). Более того, была ещё и другая символика камней гарнитура: хризолит (_______________________) – Павел, второй камень в комплекте –___________ (фр. diamant) Доротея.
- 12 камней встречаются в ________________________и соотносились они с 12 коленями Израиля, 12 апостолами, месяцами рождения.
- __________________притягивает к девушкам счастливое замужество.
- Александр Македонский не расставался с перстнем с___________________. Этот камень ценился у воинов.
- ___________________чаще носили женщины, считалось, что этот камень помогает от проблем со щитовидной железой.
- _____________________ охранял от тёмных сил.
- _______________________– камень обманутых надежд. Считалось, что он светится в темноте и охраняет царскую власть. Но чаще он ассоциировался с несчастьем. Пока королева Виктория не вернула ему популярность, так как в ____________________было открыто большое месторождение камня, который нужно было продавать.
- ____________________– символ чистоты. Структура камня пористая, поэтому камень может стареть, темнеть, изменять цвет.
- Соломон дарил жене______________________. Считалось, что этот камень проясняет разум.
Задание основано на информации из передачи: Секретные материалы. Талисман удачи (2018). Режим доступа: http://dokonlin.ru/video/sekretnye-materialy-talisman-udachi-2018.html
Ketty Shelly 