| Слово дня | Любое слово, которое привлекло Ваше внимание сегодня: Вам оно понравилось, запомнилось, вы решили его выучить, Вы услышали его на улице/в песне/видео, изучали на уроке), или это слово Вам не понятно, и Вы хотите узнать о нём больше, вы хотите посоветовать выучить его людям, которые учат этот язык. Русское + перевод + пример (контекст) Английское + перевод + пример (контекст) (по желанию) На другом языке + перевод + пример (контекст) |
| Слово недели | Выберете одно наиболее интересное или важное слово из слов, которые Вы собирали неделю. |
| Идиома/фраза недели | Фраза + перевод/объяснение + контекст |
| Интересный факт месяца | На любом языке (русский/английский) Это может быть что угодно: что Вы узнали об изучаемом языке этимология=происхождение слов особенности грамматики, синтаксиса парадоксы факты о стране, где говорят на этом языке, общие факты о науке, литературе, жизни вообще. |
| Видео месяца (от 1 минуты до 20 минут) | На русском: название + ссылка На английском: название + ссылка |
| Совет месяца | Как лучше изучать язык, что Вам помогает? Дайте советы другим людям. |
| Цитата месяца | На любом языке |
| Рассказ/история месяца | Своя история из жизни или то, что Вы услышали или прочитали в этом месяце (+ссылка на видео, статью или название книги + страницы) |
| Песня месяца | Желательно и на русском, и на английском: название + ссылка |
| Шутка месяца | Что Вас рассмешило в этом месяце. Может быть на любом языке (желательно на изучаемом). |
| Фильм/мультфильм квартала (3 месяца) | На любом языке (в идеале на изучаемом языке, но не обязательно) Поделитесь хорошим фильмом с другими людьми. |
| Книга/рассказ квартала (3 месяца) | На любом языке (в идеале на изучаемом языке, но не обязательно) Посоветуйте хорошую книгу другим людям. |
| Игра квартала | Какая игра на уроках или в жизни принесла Вам радость (спортивная, настольная, компьютерная или любая другая). |
В конце месяца все студенты проголосуют за самое интересное/полезное слово, выражение, историю, видео и песню. Каждые три месяца выберем лучший фильм и книгу.
Те видео и песни, которые выберет большинство, позже будут разбираться на уроке, с дополнительными заданиями, для лучшего понимания.
Но основная цель этих списков, стимулировать студентов больше смотреть, слушать, читать на изучаемом языке, а также помогут проникнуться интересом и симпатией к этому языку.
Я в свою очередь тоже буду составлять такой список. Желаю всем удачного путешествия в языки!
Пример и шаблон можно найти здесь.
| Слово дня | Any word, which draw your attention today: you liked it, remembered, decided to learn it, you heard it on the street, in a song or video, learnt it in class. Or you don’t understand this word and want to know more about it (how to use it, what it means). Or maybe you want to recommend to learn it to people who learn this language. Russian word + translation + example in a context English word + translation + example in a context If you wish: word from any other language + translation + example in a context |
| Слово недели | Choose one the most interesting and important word from those you collected during the week. |
| Идиома/фраза недели | Preferable in Russian and English Phrase + translation or explanation + context |
| Интересный факт месяца | In any language (Russian or English) It can be anything: what you found out about language you’re learning etymology of some words=their roots in other languages peculiarities of grammar, syntax paradoxes facts about country, where this language is spoken, common facts about science, literature, life at all. |
| Видео месяца (от 1 минуты до 20 минут) | In Russian: title + link In English: title + link |
| Совет месяца | What is the best way to learn a language, what helps you? Give advice to others. |
| Цитата месяца | In any language |
| Рассказ/история месяца | A story from your life or something you heard or read this month (+ link to the website or title of story and book with pages) |
| Песня месяца | Preferable in Russian and English: title + link |
| Шутка месяца | What made you laugh this month? It can be in any language (preferable in target language). |
| Фильм/мультфильм квартала (3 месяца) | In any language (perfectly in target language, but it’s not necessary). Share a good movie with others. |
| Книга/ рассказ квартала (3 месяца) | In any language (perfectly in target language, but it’s not necessary). Share a good book with others. |
| Игра квартала | What game in class or in life gave you fun (sport, board, computer or any other game) |
At the end of the month, all students will choose for the most interesting/useful word, phrase, story, video and song. Every 3 month we’ll choose the best movie and book. Those videos and songs, which are chosen, will be at the lesson, with exercises and wordlist for better understanding.
But the main goal of these lists is to motivate students spend more time listening, watching, reading in target language, and hopefully they will help to become more interested in this language and love it.
I will make this list either.
I wish you an exciting journey into languages!
Example and template you can find here.
Ketty Shelly 